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資料內容
從政策、學校與社群探究教師課室評量的實踐
  • 書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
  • 作者：林哲立
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2023/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1711073010415.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《教育研究與發展期刊》第19卷第4期
  • 書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
  • 作者：龔心怡
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2023/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1711074301136.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
Perspectives of school-based assessment in the NSS curriculum through the eyes of the administrative and teaching stakeholders in Hong Kong
  • 書刊名/會議名稱：香港教師中心學報
  • 作者：麥陳淑賢
  • 出版者：香港教師中心
  • 出版日期：2013/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1411540584154.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
加州初任教師支持與評量制度之研究
  • 書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
  • 作者：黃嘉莉
  • 出版者：國家教育研究院籌備處
  • 出版日期：2009/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1412241055606.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《教育研究與發展期刊》第5卷第1期
  • 書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
  • 作者：陳伯璋
  • 出版者：國家教育研究院籌備處
  • 出版日期：2009/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1587705308888.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
三種大學教學諮詢模式的個案分析
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：林意雪
  • 出版者：國立教育資料館
  • 出版日期：2009/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400767608511.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
Formative Assessment in General Studies Classrooms
  • 書刊名/會議名稱：香港教師中心學報
  • 作者：WONG YU Lai-wah
  • 出版者：香港教師中心
  • 出版日期：2004/11
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1411546232013.pdf
  • 資料類型： 期刊論文

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